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艺术教育是素质教育的助推器

在应试教育的当下,高度重视文化知识的发展,使素质理念只局限于文化知识的素质范围, 使学生在高度紧张的状态下,以失去一部分本该拥有的幸福为代价,去迎合应试教育的这把尺子,其 效果和后果是可想而知的。

升学考核的必经之路

从2014年教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》到2015年国务院《全面加强和改进学校美育工作的意见》,再到近期教育部连发 三篇红头文件,即:《中小学艺术教育工作自评办法》《中小学艺术素质测评办法》《中小学艺术教育发展年度报告办法》分别从学校奥、学生、教育行政三个维度对学校的艺术教育进行三位立体评价并提供重要的政策支持与落实办法。

密集出台的文件,其宗旨在高度重视和大力推进中小学艺术教育,将多年形同虚设的艺术课堂真正落实到义务教育的板块之中,并将之 纳入升学考评体系。

艺术素质测评是迈开

艺术素质教育的第一步

对孩子进行科学、系统的艺术素质测评从而进行精准定位,真正做到因材施教,这才是家长们对孩子进行艺术素质教育该做的第一步!

美术专业是一个大的专业方向,根据不同的专业领域可分为五大专业板块50多个学科100多个细分专业。

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南京正人艺术素质教育研究院——艺术素质测评系统为4-12岁的体育娱乐8艺术素质教育测评把脉, 为您选择孩子到底适合学习什么科目的艺术,帮您系统化测试、个性化制定艺术课程学习计划。

根据不同学生年龄,设置了细致的教学体系,科学系统的教学大纲、严谨的课程体系。现开设书法、美术、音乐 、舞蹈、工艺、表演六大系130多门课程。科学的设置得到了全国专家的大力肯定和社会的认可。

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